

Télécharger le cahier d’outils TDAH
Ce cahier a été pensé pour les élèves qui ont mille idées à la minute, un cerveau en mouvement, et parfois du mal à rester dans le cadre.
À l’intérieur, vous trouverez des outils simples pour mieux s’organiser, se concentrer, comprendre ses émotions et retrouver confiance à l’école comme à la maison.
Que vous soyez parent, enseignant ou élève, ce cahier est une invitation à faire autrement, avec bienveillance et efficacité.
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Découvrir la séquence pédagogique – Accessibilité
Cette séquence a été conçue pour aider les enseignants et les élèves à mieux comprendre ce que signifie réellement “rendre une situation accessible”.
À travers des activités concrètes et des supports adaptés, elle permet d’aborder la diversité des besoins, de développer l’empathie et de construire un cadre scolaire plus juste pour tous.
Un outil pour faire vivre l’inclusion, au-delà des mots.
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Découvrir le guide AESH
Ce guide s’adresse à celles et ceux qui accompagnent, au quotidien, des élèves aux besoins spécifiques, souvent dans l’ombre et toujours avec une grande humanité.
Il propose des repères clairs, des outils concrets et des pistes de réflexion pour mieux comprendre son rôle, trouver sa place au sein de l’équipe éducative et soutenir les élèves avec justesse.
Un compagnon de route pour exercer ce métier essentiel avec plus de confiance et de sérénité.
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Découvrir le fichier TDL
Ce fichier est destiné aux enfants et aux adolescents qui rencontrent des difficultés avec le langage, ainsi qu’à ceux qui les accompagnent au quotidien.
Il propose des outils pour mieux comprendre le Trouble Développemental du Langage, faciliter la communication, soutenir les apprentissages et valoriser les compétences souvent invisibles.
Un support pensé pour aider chacun à trouver ses mots, à son rythme, et à reprendre confiance.
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Télécharger Les lettres perdues
Ce recueil est une invitation à entrer dans un espace intime, fait de mots qu’on n’a pas toujours su dire à voix haute.
À travers ces lettres, on traverse des émotions, des silences, des liens fragiles et des élans de vie — autant de fragments qui parlent à celles et ceux qui portent beaucoup à l’intérieur.
Le livre est disponible à la vente sur Amazon, et je l’offre ici comme un geste de partage, pour que les mots puissent circuler librement.
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Lire Je n’irai pas à l’école, elle a plus mal que moi
Ce livre s’adresse aux adultes qui accompagnent des enfants pour qui l’école peut devenir un lieu de souffrance, d’incompréhension ou de découragement.
À travers le parcours de Clara, de la maternelle au collège, il interroge le fonctionnement de l’école telle qu’elle est, ses angles morts, ses violences invisibles, mais aussi ses possibles.
En filigrane, il ouvre des pistes vers une école plus accessible, plus humaine, plus respectueuse des singularités.
Je vous propose ici d’en découvrir la lecture comme un espace de réflexion, pour penser autrement l’école et ceux qui la traversent.
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Télécharger le guide – Gestion des comportements
Ce guide est destiné aux adultes qui accompagnent des enfants dont les comportements interrogent, bousculent ou épuisent parfois — à l’école comme à la maison.
Il propose des repères pour mieux comprendre ce qui se joue derrière les comportements, prendre du recul face aux situations difficiles et ajuster les réponses éducatives avec plus de cohérence et de sérénité.
Pensé comme un outil d’aide à la réflexion autant qu’un soutien au quotidien, ce guide invite à sortir des réponses automatiques pour construire un cadre sécurisant, respectueux et accessible à chaque enfant.
👉 Télécharger le guide sur la gestion des comportements